Livro Inclusão, Neurociências e Aprendizagem – Como promover uma Educação Inclusiva de Verdade

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Descrição

Inclusão, Neurociências e Aprendizagem – Livro sobre Práticas Inclusivas Baseadas na Neuroeducação

 

Sobre o livro

O livro Inclusão, Neurociências e Aprendizagem apresenta reflexões práticas e fundamentadas sobre como promover uma educação inclusiva de verdade, com base nos avanços da neurociência e da psicologia do desenvolvimento. A obra oferece subsídios para que professores e profissionais da educação compreendam as necessidades de alunos com transtornos do neurodesenvolvimento e dificuldades de aprendizagem.

Para quem é indicado?

Destinado a professores, coordenadores, gestores, psicopedagogos e terapeutas que atuam na educação básica e desejam construir práticas pedagógicas mais humanas, científicas e eficazes. O conteúdo é acessível, direto e embasado nas melhores evidências da neuroeducação.

O que você vai encontrar?

Capítulos com temas como funções executivas, plasticidade cerebral, adaptação curricular, planejamento individualizado e estratégias inclusivas. Uma leitura transformadora para quem acredita em uma escola acolhedora, competente e centrada no desenvolvimento de todos os alunos.

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Geane Tavares da Costa Corrêa

São livros com assuntos educacionais atualizados dinâmicos de fundamental importância para todos envolvidos com educação e orientação. Vou comprar todos! Muito obrigada por nos proporcionar materiais de alto nível!

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Geane Tavares da Costa Corrêa

A Neurociencia e aprendizagem passou a ser palco na área educacional para compreensão da maneira como o cérebro processa e consolida a aprendizagem.

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