Alfabetização: Da Ciência Cognitiva à Prática Escolar – Livro para Professores com Estratégias Baseadas em Evidências


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Alfabetização: Da Ciência Cognitiva à Prática Escolar – Livro para Professores com Estratégias Baseadas em Evidências

Sobre o livro

Alfabetização: Da Ciência Cognitiva à Prática Escolar é um livro da NeuroSaber que apresenta um novo olhar para o ensino da leitura e escrita, com base nas mais recentes descobertas da ciência cognitiva e da neuroeducação. A obra conecta teoria e prática de forma clara, oferecendo fundamentos sólidos para professores que desejam alfabetizar com mais eficiência e intencionalidade.

Para quem é indicado?

Indicado para professores da educação infantil e ensino fundamental, coordenadores pedagógicos, psicopedagogos, fonoaudiólogos e estudantes de pedagogia. Ideal para quem deseja aprofundar sua formação e aplicar estratégias de alfabetização alinhadas à forma como o cérebro realmente aprende.

O que você vai encontrar?

Capítulos que exploram consciência fonológica, memória de trabalho, vocabulário, fluência de leitura, decodificação, compreensão textual e práticas pedagógicas com base em evidências. Um guia indispensável para alfabetizar com ciência e transformar resultados em sala de aula.

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