Livro Educação & Neurociência: Práticas Baseadas em Evidências

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Descrição

 

 

Práticas Baseadas em Evidências

Educação & Neurociência: quando a ciência encontra a sala de aula

Organizada por Luciana Brites, esta obra reúne pesquisadores e profissionais de diferentes áreas para aproximar neurociência, desenvolvimento humano e educação. Originada das palestras do Neuromeeting 2026, explora desde a formação do cérebro na primeira infância até questões como inclusão, autismo, crises comportamentais e adaptações pedagógicas.

Ao longo de 13 capítulos, o livro oferece um panorama que ajuda professores, gestores, famílias e pesquisadores a compreender os processos por trás da aprendizagem — e a tomar decisões pedagógicas mais conscientes e fundamentadas.

👉 Ciência aplicada à realidade escolar

Entenda como transformar evidências científicas em possibilidades concretas de aprendizagem para todos — com reflexão crítica, dados e aplicação prática.

O que você vai encontrar ao longo dos 13 capítulos?

Temas que desafiam a educação contemporânea, analisados à luz das evidências científicas.

Desenvolvimento Infantil Formação do cérebro, plasticidade neural, interações sociais e intencionalidade pedagógica.
Condições e Inclusão Pobreza, funções executivas, atrasos, inclusão real e adaptações pedagógicas.
Autismo e Desenvolvimento Detecção precoce, intervenções, monitoramento e práticas inclusivas.
Matemática e Crises Neurociência da aprendizagem numérica, gestão de crises e autorregulação.

“Quando a ciência e a educação caminham juntas, a aprendizagem deixa de ser uma expectativa para se tornar uma possibilidade concreta.”

Luciana Brites — Neuromeeting 2026

Os 13 capítulos da obra

🌱 Desenvolvimento do Cérebro na Primeira Infância

  • Formação cerebral, plasticidade neural, aprendizagem, intencionalidade pedagógica e a importância das experiências nos primeiros anos.

🤝 Pobreza, Educação Infantil e Funções Executivas

  • Como condições de desenvolvimento repercutem na aprendizagem e no comportamento.

💬 Cognição Social e Neurodesenvolvimento

  • O papel das interações sociais na construção da aprendizagem.

⚠️ Atrasos no Desenvolvimento

  • Impactos sobre a trajetória da criança e a importância do reconhecimento e acompanhamento adequados.

🌈 Inclusão e Aprendizagem

  • Condições que precisam ser construídas em sala para favorecer a participação e a aprendizagem de todos.

✍️ Motricidade, Escrita e Funções Executivas

  • Relações entre desenvolvimento motor, automatização da escrita e desempenho escolar.

🔄 Sincronia Biocomportamental

  • Interações entre adultos e crianças e suas relações com o neurodesenvolvimento.

🧩 Autismo e Neurodesenvolvimento

  • Avanços na detecção precoce, intervenções e monitoramento do desenvolvimento.

🌊 Gestão de Crises Comportamentais

  • O papel dos adultos nos processos de autorregulação da criança.

🔢 Neurociência da Aprendizagem Matemática

  • Modelo do Triplo Código e contribuições para compreender desafios matemáticos.

🏛️ AEE e Educação Especial Inclusiva

  • Atendimento Educacional Especializado e desafios da nova Política Nacional.

📋 Adaptações Pedagógicas Baseadas em Evidências

  • Critérios voltados à leitura, à escrita e à matemática.

👩🏫 O Papel do Professor na Aprendizagem

  • O que as evidências demonstram sobre a influência do professor além dos discursos educacionais.
📚
13 Capítulos
Organizado por Luciana Brites
🧠
Neurociência
Base científica aplicada
🌈
Inclusão
Inclusão real e adaptações
👩🏫
Professores
Formação para quem ensina
🏛️
Neuromeeting 2026
Origem das palestras e discussões

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